Professores da rede municipal de Rio Claro foram reconhecidos na etapa municipal do 3º Prêmio Magda Soares: Transformando Vidas pela Leitura, iniciativa que valoriza experiências desenvolvidas nas escolas nas áreas de alfabetização e recomposição das aprendizagens. Os primeiros colocados de cada categoria agora seguem para a etapa regional, cuja data ainda não foi definida. A premiação foi realizada na última terça-feira, 22, no Centro de Convenções Professora Walma Pereira, e contou também com a presença do prefeito Babton Biondi. Na Categoria I, voltada aos profissionais que atuam com 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, o primeiro lugar ficou com Rosileila Arruda Marques. Évellyn Aparecida Alves Medeiros Ramos ficou em segundo. Já na Categoria II, destinada aos professores do 3º ao 5º ano, o primeiro lugar foi conquistado por Franklin Rodrigues Novaes, seguido por Luciani Stevaux e Bragança, em segundo, e Maisa de Souza Cardoso de Oliveira, em terceiro. Segundo a assessora de Gestão Escolar I e do Núcleo de Apoio Pedagógico do Ensino Fundamental I, Rayres Helena Fonseca Vicente, o prêmio faz parte das ações do regime de colaboração das redes municipais e estadual de educação dentro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. A proposta é identificar e divulgar práticas transformadoras e criativas no processo de alfabetização e na recomposição das aprendizagens. A secretária de Educação, Thaís Isabelle de Carvalho, destacou que a premiação também cria um espaço para que os professores compartilhem experiências desenvolvidas em sala de aula. “Às vezes, o que está dando certo em uma escola pode dar certo em outra escola. Esse momento em que os professores conseguem compartilhar essas boas práticas enriquece o trabalho deles em sala de aula”, afirmou Thaís. A secretária também destacou os resultados do município na alfabetização. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Rio Claro alcançou o segundo melhor resultado da região no indicador Criança Alfabetizada. Matemática como ferramenta para recompor a aprendizagem Primeiro colocado na Categoria II, o professor Franklin Rodrigues Novaes apresentou o projeto “Matemática em Ação”, voltado à recomposição de conteúdos e ao desenvolvimento da autonomia dos alunos. A iniciativa trabalhou resolução de problemas, raciocínio lógico, operações, matemática financeira e consumo consciente, além do uso de jogos e recursos tecnológicos. O projeto também envolveu atividades de educação ambiental e terminou com uma feira de matemática aberta à comunidade e a escolas próximas. Segundo Franklin, a experiência ajudou a fortalecer a confiança dos estudantes e consolidar conteúdos. “O projeto Magda Soares proporciona aos professores a socialização de suas práticas em sala de aula, fazendo com que as experiências exitosas sejam compartilhadas com os demais colegas. Parabenizo a Secretaria Municipal de Educação por abrir esse espaço importante para a troca de boas práticas”, afirmou.